[Lanjutan] Kisi - Kisi US TIK II

KISI - KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

Jenis Sekolah

:

Sekolah Menengah Pertama

Jumlah Materi

: 45 Pilihan Ganda

Mata Pelajaran

:

TIK

:   5 Uraian

Kurikulum

:

KTSP

Penyusun

Alokasi Waktu

:

80 Menit

No.

Kompetensi yang diujikan

Kelas

Materi

IndIkator

Nomor

Jenis

Smt

Soal

Soal

1

Mengaktifkan komputer sesuai

VII

- Peralatan teknologi informasi

-

Siswa mampu mengidentifikasi elemen perangkat

1

PG

prosedur.

Gasal

dan komunikasi.

lunak.

- Komponen-komponen komputer.

-

Siswa mampu menyebutkan fungsi perangkat

2

PG

2

Melakukan operasi dasar pada

VII

- Dampak negatif komputer

komputer yang digunakan untuk mengolah data.

operating sistem dengan sistematis.

Gasal

terhadap kesehatan.

- Undang-undang Hak Cipta.

-

Siswa mampu menyebutkan 5 perangkat keras yang

1

Uraian

terdapat pada komputer.

3

Mengidentifikasi berbagai komponen

VII

- Alat Input

perangkat keras komputer.

Genap

a. Fungsi

-

Siswa mampu mengidentifikasi serangkaian mesin

3

Uraian

b. Bentuk fisik input

elektronik yang terdiri dari ribuan bahkan jutaan

c. Fungsi alat input

komponen elektronik.

- Alat Output

-

Siswa mampu menyebutkan fungsi dari monitor.

4

PG

a. Monitor

-

Siswa mampu mengidentifikasi piranti yang digunakan

5

PG

untuk mengetik di komputer.

-

Siswa mampu mengidentifikasi alat untuk menyimpan

6

PG

data.

-

Siswa mampu mengidentifikasi cara untuk menjaga

7

PG

kesehatan mata dengan menghindari penggunaan

teks dengan warna tertentu.

-

Siswa mampu menyebutkan undang-undang Hak

8

PG

Cipta.

No.

Kompetensi yang diujikan

Kelas

Materi

IndIkator

Nomor

Jenis

Smt

Soal

Soal

-

Siswa mampu menyebutkan langkah untuk

9

PG

mengidentifikasi program.

-

Siswa mampu mengidentifikasi yang bukan termasuk

10

PG

dalam program pengolah kata.

4

Mengidentifikasi menu dan icon pada

VIII

- Menu File

-

Siswa mampu menyebutkan langkah merekam

11

PG

perangkat lunak pengolah kata.

Gasal

a. Save

semua naskah / data yang telah diketik di dalam

- Menu Insert

disket atau hardisk.

a. Clip art

b. Word art

-

Siswa mampu mengidentifikasi icon yang merupakan

12

PG

c. Simbol

perintah pengaturan paragraf rata kanan kiri.

- Menu Format

a. Paragraf

-

Siswa mampu mengidentifikasi menu yang merupa-

13

PG

b. Bullet and numbering

kan perintah untuk membuat garis bawah teks pada

- Menu View

ms-word.

a. Drop Cap

b. Header and Footer

-

Siswa mampu mengidentifikasi tool yang merupakan

14

PG

5

- Toolbar Formating

perintah untuk pemberian nomor secara otomatis.

a. Underline

- Toolbar Drawing

-

Siswa mampu menyebutkan huruf pertama diawal

15

PG

a. Line

naskah yang dicetak lebih besar dari teks lainnya.

-

Siswa mampu mengidentifikasi langkah-langkah

16

PG

untuk membuat header and footer.

-

Siswa mampu menyebutkan lambang atau simbol

17

PG

suatu perintah.

-

Siswa mampu mengidentifikasi menu untuk penyim-

18

PG

panan data pada ms-word.

-

Siswa mampu mengidentifikasi menu pada program

19

PG

ms-word yang terdapat gambar animasi.

No.

Kompetensi yang diujikan

Kelas

Materi

IndIkator

Nomor

Jenis

Smt

Soal

Soal

-

Siswa mampu mengidentifikasi icon yang merupa-

20

PG

kan fasilitas untuk menggambar sebuah obyek garis

pada ms-word.

-

Siswa mampu mengidentifikasi langkah menyisipkan

21

PG

word art.

-

Siswa mampu mengidentifikasi langkah klik insert-

22

PG

picture-clipart-go.

-

Siswa mampu mengidentifikasi langkah klik insert-

23

PG

picture-wordart.

-

Siswa mampu mengidentifikasi cara yang dapat

24

PG

digunakan untuk menjalankan programms-excel.

5

Mengidentifikasi menu dan icon pada

VIII

- Langkah menjalankan progam

-

Siswa mampu menyebutkan lembar kerja utama

25

PG

perangkat lunak pengolah angka.

Genap

ms-excel.

pada layar ms-excel.

- Lembar kerja ms-excel

-

Siswa mampu mengidentifikasi tombol yang diguna-

26

PG

6

Menjelaskan fungsi menu dan icon

VIII

- Fungsi tombol delete

kan untuk menghapus isi sel.

pada perangkat lunak pengolah

Genap

- Lembar kerja ms-excel

angka.

a. Range

-

Siswa mampu menyebutkan yang merupakan

27

PG

b. Cell

kumpulan dari beberapa sel.

- Menu Format

a. Currency

-

Siswa mampu menyebutkan yang merupakan

28

PG

b. Border

pertemuan antara baris dan kolom.

c. Merge Cell

-

Siswa mampu mengidentifikasi langkah mengatur

29

PG

7

Membuat dokumen pengolah angka

IX

- Fungsi Statistik

tanda rupiah untuk data yang berupa uang.

sederhana.

Gasal

- Fungsi Rata-rata ( Average )

berupa uang.

-  Fungsi HLOOKUP

- Menggunakan rumus dalam sel.

-

Siswa mampu menyebutkan langkah mem-

2

Uraian

buat format mata uang rupiah.

No.

Kompetensi yang diujikan

Kelas

Materi

IndIkator

Nomor

Jenis

Smt

Soal

Soal

-

Siswa mampu mengidentifikasi kegunaan dari fungsi

30

PG

fungsi statistik SUM.

-

Siswa mampu mengidentifikasi fungsi yang diguna-

31

PG

kan untuk mencari nilai rata-rata.

-

Siswa mampu mengidentifikasi fungsi HLOOKUP.

32

PG

-

Siswa mampu mengidentifikasi menu format-cell

33

PG

yang digunakan untuk membuat garis pada seke-

liling sel.

-

Siswa mampu mengidentifikasi tanda atau simbol

34

PG

yang digunakan untuk memulai menuliskan rumus.

-

Siswa mampu mengidentifikasi fungsi untuk meng-

35

PG

gabungkan sel dan data ketengah dalam satu baris.

8

Mengidentifikasi beberapa layanan

IX

- perangkat lunak yang digunakan

-

Siswa mampu mengidentifikasi yang bukan contoh

36

PG

informasi yang ada di internet.

Gasal/

untuk akses internet.

program aplikasi untuk browsing internet.

Genap

a. Browser

- Search Engine

-

Siswa mampu menyebutkan mesin yang digunakan

37

PG

- HTML

untuk mencari alamat website yang belum diketahui

- WWW

diketahui alamatnya.

- E-mail

- Download

-

Siswa mampu mengidentifikasi yang merupa-

38

PG

- Upload

kan salah satu website search engine,

- Syarat akses internet

- Pengertian internet

-

Siswa mampu mengidentifikasi kepanjangan

39

PG

WWW.

-

Siswa mampu menyebutkan yang merupakan

40

PG

proses pengambilan informasi dari internet.

No.

Kompetensi yang diujikan

Kelas

Materi

IndIkator

Nomor

Jenis

Semester

Soal

Soal

-

Siswa mampu mengidentifikasi nama domain

41

PG

untuk pendidikan.

-

Siswa mampu mengidentifikasi kepanjangan

42

PG

dari HTML.

-

Siswa mampu menyebutkan fasilitas internet

43

PG

yang digunakan untuk mengirim dan menerima

surat.

-

Siswa mampu menyebutkan proses pengiriman

44

PG

informasi ke internet.

-

Siswa mampu menyebutkan istilah orang yang

45

PG

menggunakan internet.

-

Siswa mampu menyebutkan syarat yang diperlukan

4

Uraian

untuk melakukan akses internet.

-

Siswa mampu menyebutkan kelebihan pemakaian

5

Uraian

e-mail dibandingkan dengan surat menyurat biasa.

Mengetahui.

Mengetahui.

Pengawas Sekolah

Kepala Sekolah

Penyusun

NIP

NIP

NIP